Многие родители в Китае полностью передают своих детей школе и обществу, как будто так они завершили «образование». Но школа и общество никогда не воспринимают ваших детей как личностей, а только как показатели, оценки или заменяемые детали. В результате те дети, которые изначально были жизнерадостными, оптимистичными и одарёнными, постепенно теряют себя в процессе постоянного давления, обрезки и дисциплинарных мер, становясь безжизненными, послушными, как марионетки, готовые к управлению и размещению в любой момент. Когда их ресурсы почти исчерпаны, государство и родители снова возвращаются и говорят им: «Ты должен иметь возможность обеспечить себе старость, ты должен нести ответственность за будущее родителей». Одновременно систематически лишая детей возможности стать «полноценными людьми», они требуют от них самых тяжёлых и зрелых обязанностей. Это не образование, а легитимное, долгосрочное и коллективно признанное грабеж.