هناك نمط عائلي غير مرئي يؤثر على عدد لا يحصى من الآباء والأطفال، فهو ليس السيطرة بصوت عالٍ، ولا الرفض الواضح، بل هو تذكير وقلق، وخوف من أن يسلك الطفل طريقًا خاطئًا، بطريقة تدريجية تجعل مساحة حياة الطفل تتضيق شيئًا فشيئًا. في العديد من الأسر، ما يجعل الطفل يتوقف عن التقدم ليس مخاطر العالم، بل هو عدم قدرة الآباء على تحمل عدم اليقين الذي يطرأ على قلوبهم عندما يدخل الطفل عالم المجهول. كلما عجز الآباء عن مواجهة مخاوفهم، زادت تلك المخاوف من نقلها إلى الطفل باسم الاهتمام، والطفل لا يسمع نصيحة، بل يسمع: "مستقبلك يجعلني أخاف، استقلالك يسبب لي قلقًا."

عندما يتحمل الطفل مشاعر كهذه لفترة طويلة، فإنه ببطء يفقد إحساسه بالحياة، ولا يجرؤ على التقدم، ولا يجرؤ على ارتكاب الأخطاء، بل وحتى على امتلاك رغباته الخاصة، وهذا ليس نقصًا في الشجاعة لديه، بل هو لأنه لم يُسمح له أبدًا بالحرية الحقيقية. لمساعدة الطفل حقًا:

الخطوة الأولى، ليست تعليمهم كيف يواجهون العالم، بل أن يتعلم الآباء مواجهة أنفسهم، قبل أن يقولوا للطفل أن هناك مخاطر، اسألوا أنفسكم سؤالًا حاسمًا: هل أريد أن أذكر العالم بمخاطره، أم أنني أُشعر بعدم الأمان تجاه المجهول؟ إذا كانت هذه الكلمة تهدف إلى طمأنتكم، فهي بالتأكيد ستجعل الطفل أكثر قلقًا، لأن الطفل سيبذل حياته ليُرضي مدى تحمل الآباء، بدلاً من أن يحقق مهمته في الحياة.

الخطوة الثانية، أن يجعلوا المجهول الخاص بالطفل، هو المجهول الخاص به، وأن يجعلوا مخاطر الطفل، هي مخاطر الطفل. أعلى نضج يمكن أن يبلغه الآباء، ليس أن يمنعوا عن الطفل الرياح والمطر، بل أن يسمحوا له بالسير نحو عالم لا يمكن حتى لهم توقعه، فالتمييز الحقيقي ليس بعد المسافة، بل هو الاعتراف بأن الطفل ليس امتدادًا لحياتهم، بل لديه اتجاهه الخاص، إيقاعه الخاص، ومهمته الخاصة.

الخطوة الثالثة، تحويل لغة الخوف إلى لغة النمو. اللغة التي تقول: لا تذهب، الأمر خطير جدًا. اللغة التي تدعم النمو تقول: إذا رغبت، يمكنني أن أرافقك في التحضير. الخوف يُصغر الطفل، والدعم يُقويه. والأهم من ذلك، أن النضج الحقيقي للأسرة ليس أن الآباء لم يعودوا يخافون، بل أن لا يجعلوا خوفهم عبئًا على الطفل. الطفل لا يحتاج إلى والدين بلا خوف، بل يحتاج إلى خوف. من هنا، يبدأ مستقبلك من هنا، من عندك.