Les écoles devraient probablement mieux expliquer aux enfants les rôles économiques fondamentaux.
Trop d'entre eux quittent le système en pensant que les différents acteurs sont des ennemis, plutôt que de comprendre les différents degrés de responsabilité et de risque.
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Les écoles devraient probablement mieux expliquer aux enfants les rôles économiques fondamentaux.
Trop d'entre eux quittent le système en pensant que les différents acteurs sont des ennemis, plutôt que de comprendre les différents degrés de responsabilité et de risque.